共七件事儿,分别是:
1、长妈妈的名称来历;
2、喜欢切切察察以及限制我的行动;
3、睡觉摆“大”字;
4、懂得许多规矩和麻烦的礼节;
5、讲“长毛”的故事;
6、谋害我的隐鼠;
7、给我买《山海经》。
重点写了阿长给我买山海经一事。
扩展资料:
《阿长与山海经》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。
对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情,在丝毫不带造作的叙述中,将读者带入到了儿时作者的世界中,令人觉得特别可亲。
阿长与山海经课文问题:
1、课文围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么?
文章围绕阿长一共写了8件事:阿长称呼的由来,阿长喜欢切切察察的毛病,阿长的不雅睡相,阿长教我的元旦的古怪仪式,阿长懂得许多烦人的礼节,阿长给我讲长毛的故事,阿长谋害了我的隐鼠,阿长给我买来《山海经》。重点写的是阿长给我买回《山海经》这件事。
2、从这些事情中可以看出阿长是怎样的一个人?
阿长是个不幸的又希望一生平安的劳动妇女,她没有文化,粗俗,好事,但心地善良,热心帮助孩子解决疑难。
3、作者对阿长的感情是否始终如一呢?为什么?
不是始终如一的,刚开始我因为阿长不好的习惯对她讨厌,憎恶,但听到她讲长毛故事的时候对她产生了点敬意,可后来因为她踩死了我的隐鼠我对她产生怨恨,最后又因为她为我买回《山海经》而对她产生了新的敬意。
阿长与山海经课文分段:
1、第一部分(第1~2段)
介绍人们对长妈妈的称呼、称呼的由来和她的外形特点。写“我”对阿长的称呼,表现了“我”对阿长又喜欢又憎恶的感情——喜欢她时称她为“阿妈”,憎恶她时就叫她“阿长”。
2、第二部分(第3~17段),作者“讨厌”长妈妈的事例。
第一层:写“我”讨厌阿长:背地里说人长短;不许“我”随便走动;晚上睡觉占全床。从这些描写中可以看出阿长是个爱说、善良、朴实而略带粗鲁、不拘小节的农妇。
第二层:通过写除夕夜长妈妈教少年鲁迅吃福橘、讲吉利话和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,表现了她渴望幸福、期待祝福的急切心情。阿长满肚子都是麻烦的礼节,说明无知的阿长中封建礼教的毒很深,达到迷信的程度。
第三层:阿长给少年鲁迅讲“长毛”的故事,少年鲁迅对她产生空前的敬意。虽然阿长讲的具有传奇、胡编和迷信色彩,只不过是哄小孩显示自己罢了,但在幼小的鲁迅心里却留下了深刻的印象,使他不禁对阿长肃然起敬。
3、第三部分(第18~29段),长妈妈为作者寻购《山海经》,作者非常感激她。?
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我是中宝号的签约作者“瀚禹”
本文概览:共七件事儿,分别是:1、长妈妈的名称来历;2、喜欢切切察察以及限制我的行动;3、睡觉摆“大”字;4、懂得许多规矩和麻烦的礼节;5、讲“长毛”的故事;6、谋害我的隐鼠;7、给我买...
文章不错《文中写了阿长为我做了几件事?》内容很有帮助